#DroneHackademy es una escuela hacktivista para el uso de vehículos aéreos no tripulados como tecnología social.
Los drones están cambiando la visión que tenemos del espacio público, estos robots que pueden verlo todo y moverse a cualquier lugar están provocando entusiastas y detractores a gran velocidad. Como tecnología social nos referimos aquellas situadas en el extremo opuesto de las start ups de seguridad, espectáculo o el llamado capitalismo verde. #DroneHackademy trata de consolidar a grupos de personas y comunidades que utilicen el espacio aéreo para diferentes fines sociales a través de los drones.
Los participantes son elegidos a través de una llamada pública con el objetivo de juntar a personas de origenes y saberes diferentes: cineastas, media-activistas, artistas, arquitectos, investigadores, hackers y desarrolladores de software, etc. La llamada privilegia la selección de personas y responsables de colectivos de areas periféricas y de menos recursos o acceso material a estas tecnologias. #Dronehackademy tiene como objetivo crear una comunidad de aprendizaje y de intercambio de saberes situados.
Con una semana de duración, #DroneHackademy combina una parte teórica y una parte práctica.
En la parte teórica los participantes aprenden nociones como espacio aéreo radical, contravisualidad y conocimientos sobre como y por que protegerse de los vehículos aéreos no tripulados.
En la parte práctica los participantes aprenden a construir FLONE, un drone de fabricación digital, y toman las primeras clases de simulador y vuelo real con drones.
#DroneHackademy pretende reivindicar el espacio aéreo como espacio público/ el aire como bien común. Mostrando las posibilidades de un uso responsable, animando a la sociedad a empoderarse de él, proponiendo un uso liberador y no coercitivo, respetando la privacidad de los individuos frente a su uso como herramienta de control social. Para conseguir este empoderamiento los miembros de #DroneHackademy deben ser capaces de producir y reparar estos vehículos, tener práctica suficiente para volarlos con seguridad y conocimientos para producir mapas a partir de las fotografías generadas. #DroneHackademy es un proyecto de ciencia abierta, y un proyecto de conocimientos y tecnologías aplicadas.
La actividad final consiste en la realización de una operación donde los drones son empleados en aquel lugar donde puedan ser más útiles socialmente. El objetivo de #DroneHackademy es por tanto proveer de esta tecnología a aquellos lugares y situaciones donde esté justificada su utilización, tales como apoyo a agricultores orgánicos locales, generación de mapas en territorios con disputas con la cartografía oficial, documentación de contaminación ambiental, monitorización de la selva, búsqueda de víctimas en accidentes naturales o prevención de movimientos de tierra gracias al análisis tridimensional del territorio, contexto conflictivo de la ciudad, ya sea un parque en peligro de desaparición, una comunidad que resiste a desalojos, comunidades resilientes. Estas comunidades y colectivos enfrentan fuerzas con recursos muy superiores. #Dronehackademy colabora con estas comunidades aportando la capacidad de acción y filmación en el espacio aéreo.
La generación de mapas ciudadanos a través de imágenes aéreas es una potente herramienta capaz de producir mapas de actualidad y alta resolución en territorios remotos donde los mapas online no llegan al no tener rentabilidad económica directa. #DroneHackademy en cambio persigue la rentabilidad social y medioambiental de estas cartografías.
#DroneHackademy es una academia nómada, una zona autonoma temporal. La primera edición aconteció en junio de 2015 en la ciudad de Rio de Janeiro. Contó con diez participantes de entre 19 y 46 años. Fueron construidos dos UAVS, un FLONE con control desde teléfono celular y un FLONE con arducopter. La operación consistió en la realización de una cartografía aéres de la Vila Autodromo, la comunidad local que se resiste valientemente a ser expulsada por la obras del Parque Olímpico, el proyecto inmobiliario en Barra de Tijuca.
#DroneHackademy colabora con el resto de comunidades en el mundo que utilizan la imagen aérea para fines sociales, como Open Street Maps, PublicLab (Laboratorio público para Ciencia y Tecnología abiertas) y UAViators (red de vehiculos aéreos no tripulados humanitarios), para servirse del apoyo y la experiencia previa que estas comunidades tienen.
En un escenario que puede ser cada vez más restrictivo #dronehackademy reivindica la libertad para volar…
#Dronehackademy es fruto de la colaboración entre Lot Amorós (Barcelona) y Pablo de Soto (Rio de Janeiro) y cuenta con el apoyo del MediaLab.UFRJ y de la Red Latino-americana de pesquisa em Vigilância, Tecnologia e Sociedade, no quadro do projeto Rede LAVITS: interseções entre pesquisa, ação e tecnologia.
Pablo de Soto es arquitecto por el Real Instituto de Tecnología de Estocolmo. Cofundador de hackitectura.net, un laboratorio de arquitectos, programadores, artistas y activistas, dedicado entre 2001 y 2010 a investigar teórica y prácticamente los territorios emergentes en los que se encuentran espacios físicos, cuerpos móviles y flujos electrónicos. Coautor de la cartografía crítica del Estrecho de Gibraltar. Editor de los libros Fadaiat: libertad de movimiento, libertad de conocimiento, y “Situation Room: diseñando un prototipo de sala de situación ciudadana”. Premios LAB_Cyberspacios y LAB_JovenExperimenta por LABoral Centro de Arte y Creación Industrial de Gijón y Premio Elinor Ostrom por la Universidad de Buenos Aires. Becas de residencia artística en Cairo Townhouse Gallery y Tokyo Wonder Site. Actualmente Doctorando en la Escuela de Comunicación de la Universidad Federal de Rio de Janeiro.
Lot Amorós es ingeniero informático y artista multidisciplinar creador de FLONE. Lot Amorós é engenheiro da computação e artista multidisciplinar. O seu trabalho está diretamente relacionado com as novas tecnologias, buscando refletir sobre como estas podem se tornar ferramentas inovadoras na compreensão de conflitos sociais, tais como as guerras no Oriente Médio, os fluxos migratórios, ou ainda contextos críticos que envolvam comunidades excluídas. Em suas ações “artivistas”, Amorós tem desenvolvido tecnologia em drones, como no projeto “Dronecoria”, no qual um veículo aéreo não tripulado dissemina sementes na floresta. Seu trabalho tem formado parte das mostras Disobedient Objects no Victoria and Albert Museum de Londres e Llega un grito a través del ciclo. Drones, vigilancia de masas y guerras invisibles en LABoral Centro de Arte de Gijón. É também autor do site de noticias hacked_freedom.
