随着学期的深入，瑞霖不仅在学习中取得了进步，还在学校里成为了同学们眼中的“技术领袖”。他不仅精通编程，还将自己的摄影兴趣与技术结合，创造出了不少让人眼前一亮的作品。同学们纷纷向他请教，老师们也开始为他安排更多与科技相关的活动。尽管收获了不少掌声和认可，瑞霖开始意识到，随着自己的能力和名声提升，新的责任和挑战也接踵而至。
一天早上，瑞霖刚走进教室，班主任李老师便走到他身边，带着微笑说道：“瑞霖，我有一件事情想和你商量一下。”
瑞霖有些惊讶，连忙停下脚步：“李老师，什么事情？”
“学校的科技社团最近接到了一个重要的项目，是为我们学校的校庆设计一个智能互动展台。这个展台不仅需要展示学校的历史，还要让观众可以通过互动体验到科技带来的乐趣。社团里的老师们
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