随着时间的推移，瑞霖在学校的生活逐渐恢复了平静。通过过去几个月的探索，他发现自己对许多领域都产生了兴趣，尤其是心理学和社会学带给他的全新视角，这些与编程和科技看似毫不相关的学科，反而让他在思考技术应用时有了更多的深度和广度。
这天，瑞霖在图书馆里阅读一本关于人类行为的心理学书籍。他对书中描述的实验案例感到十分着迷，尤其是那些关于群体行为和决策的研究，让他开始思考，科技是否能够帮助解决一些社会问题，尤其是人与人之间的沟通、心理健康等领域。
“科技的进步不应该只停留在机器和系统的提升上，还应该服务于人类社会，帮助人们更好地理解自己和彼此。”瑞霖默默地想着。
这时，图书馆里一位熟悉的面孔走进了他的视线。是学校的心理学老师张老师。她是瑞霖在心理学讲座中的
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